动作思维 - 动作思维发展

sw 奥运会 09-16 5

前言：举例说明动作思维，形象思维，抽象思维形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优

举例说明动作思维，形象思维，抽象思维

形象性是形象思维最基本的特点。形象思维所反映的对象是事物的形象，思维形式是意象、直感、想象等形象性的观念，其表达的工具和手段是能为感官所感知的图形、图象、图式和形象性的符号。形象思维的形象性使它具有生动性、直观性和整体性的优点...

直观动作思维即通过实际动作来解决问题的思维，也叫操作思维、实践思维。这种思维具有明显的外部特征，通常以直观的具体的实际动作表现出来。直观动作思维也是人与高等动物共同具有的一种思维，但两者有本质的区别，不能混为一体。这种思维具有...

幼儿动作思维的作用和趋势孩子的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如，孩子在学习简单计数和加减法时，常常借助数手指，实际活动一停止，他们的思维便立即停下来。在3-6岁这个阶段，思维是依靠感知和动作来完...

聚合思维是创造性思维的基本成分之一。又叫辐合思维、集中思维、求同思维。就是将各种信息汇聚起来分析、整合，最终从大量的可能性中提炼出优化的创新方案。例如：地球上哪座山最高？聚合思维:与发散思维相对应,是指将各种信息聚合起来,得出一...

⒈以思维的凭借物维度划分,可以把思维把分为动作思维、形象思维和抽象思维 (1)动作思维动作思维是拌随实际动作进行的思维. (2)形象思维形象思维是运用已有表象进行的思维活动. (3)抽象思维抽象思维也称逻辑思维,是利用概念进行的思维活动. 概...

逻辑思维包括 ①归纳与演绎归纳：从多个个别的事物中获得普遍的规则。例如：黑马、白马，可以归纳为马。演绎：与归纳相反，演绎是从普遍性规则推导出个别性规则。例如：马可以演绎为黑马、白马等。 ②分析与综合分析：分析是把事物分解为各个部...

智慧的适应、因自身的构造，既依靠从经验获得的知识，也依靠内部不断的协调而建立起来。所以说动作是儿童思维成长的一个重要方面。 1.皮亚杰学说的基本观点皮亚杰发生认识论的基本假设是：认识既不起因于主体（成熟论者所强调的），也不起因于...

1．直观动作思维直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动。实际动作便是这种思维的支柱。幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。例如，幼儿在学习简单计数和加减法时，常常借助...

(1)直观动作思维直观动作思维是依靠实际动作完成的思维，又称操作思维。这种思维是客体处于直接的感知之中，思维的问题，由不断的操作尝试来获得解决办法。在日常工作和生活中，修理钟表、自行车、汽车等工作，都要大量运用直观动作思维。 (2)...